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小学语文课堂中数字化教学方法

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数字化教育因其数字化、覆盖面广等优点,改变了语文教学中高耗低能的弊端,尤其是在小学识字教学中,数字化教育能替代传统枯燥乏味的字词认读方式,代之以形象动感的动画教学,激发学生的兴趣,增强学生的注意力,在具体的情境中进行理解性的学习活动.

田荣

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陕西省渭南市临渭区贠张逸夫小学 陕西 渭南 714000

数字化教育 识字教学 兴趣 学习活动

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.258

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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