高中历史教学与学科素养的教育实践

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中文摘要：高中历史教学是教育教学体系中不可或缺的课程,其也是传承我国传统文化、培养学生正确思想观念,提升学生良好素养的重要途径.历史课程其内容丰富,描写了五千年的人文情怀,帮助学生养成不忘初心,铭记历史,形成正确历史观、世界观.本文中以高中历史教学为例,对历史教学中对学生学科素养的教育、培养进行了分析,并提出了相应的培养策略,希望能为广大教育工作者有所帮助.

作者：

许芳芳

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作者单位：

山东省博兴县第三中学山东博兴 256500

关键词：

高中历史学科素养培养策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.259

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2