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浅析提高小学数学课堂教学效果的策略

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就小学数学这门课程来看,它是小学生必须要学习的学科,而且这一学科的学习效果将会关系着学生思维逻辑能力的发展.对此,小学数学老师应该更新自身的教学观念,积极采用合理有效的教学对策,为学生提供有效的数学教学,进而使学生能够在良好的数学教学中实现自身多方面能力的发展.

李希军

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山东省禹城市安仁镇赵集学区小学 山东 禹城 251219

小学数学 课堂教学 提高策略

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.262

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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