国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
188-189.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.265
浅议小学语文教学中合作学习的开展
肖瑕
文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
188-189.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.265
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅议小学语文教学中合作学习的开展
肖瑕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省毕节市七星关区毕节二小 贵州 毕节 551700
折叠
摘要
新课标明确指出:小学语文教育需要结合自主合作探究学习模式,让孩子在受教育的过程中培养学习合作精神.由于小学生的年龄限制,其对学习合作意识认识有限,自我控制能力较差,上课集中精力学习时间较短,需要教师利用一些特殊的方法对小学生进行教育.如合作学习法,该学习方法以个体学习为基础,然后让小学生自觉组成小组共同完成任务,在此过程中小学生可以互相学习.
关键词
小学语文
/
合作学习
/
开展
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果