文渊(高中版)2020，Issue(6) ：189.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.266

核心素养下小学语文教学中听说能力的培养

肖瑕
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：189.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.266
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核心素养下小学语文教学中听说能力的培养

肖瑕1
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  • 1. 贵州省毕节市七星关区毕节二小 贵州 毕节 551700
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摘要

核心素养下为了培养学生的听说能力,本文首先阐述了在小学语文教学中培养"听"能力的策略,包括激发学生"听"的兴趣,培养学生"听"的习惯.提高学生的"听"能力,加强对学生"听"的训练,然后阐述了在小学语文教学中培养学生"说"能力的策略,包括营造轻松的"听"氛围.在课堂上保持"说"的地位,并建立"说"的舞台.

关键词

核心素养/小学语文/听说能力/培养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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