加强小学语文汉字教学的策略分析

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中文摘要：小学语文是小学教学的重要学科,汉字的其中学习的主要内容,同时汉字的学习也是小学生进行其他学科学习的根本基础,其学习的成果对学生有至关重要的作用.教学中,老师应依据教学目的合理制定科学的汉字教学方案,由浅入深,结合生活场景,以生动有趣、灵活多变、好玩易学的方式,提升学生对语文汉字的学习,增加汉字储备量,为语文学科的学习打下基础.

作者：

董雯雯

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作者单位：

山东省济宁市兖州区文化路教育集团扬州路小学山东兖州 272100

关键词：

小学语文汉字教学策略分析

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.276

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量3