文渊(高中版)2020，Issue(6) ：199-200.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.281

探析高中化学实验教学优化模式

唐文文
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：199-200.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.281
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探析高中化学实验教学优化模式

唐文文1
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  • 1. 湖南省石门一中 湖南 石门 415300
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摘要

自教学改革工作展开以来,如何优化育人模式完成教改任务成为教师关注与解决教学实践难题之一.其中,实验教学作为培育学生科学精神、合作意识、自学能力等综合素养的教育内容,亦需经由教学改革增强育人能力,旨在贯彻立德树人.本文通过探析高中化学实验教学优化模式,以期提高新时代高中化学实验教学改革质量.

关键词

高中化学/实验教学/优化模式

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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