文渊(高中版)2020,Issue(6) :202-203.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.285

"数学美"在高中数学解题中的运用

丁美娟
文渊(高中版)2020,Issue(6) :202-203.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.285

"数学美"在高中数学解题中的运用

丁美娟1
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作者信息

  • 1. 南昌市豫章中学 江西 南昌 330006
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摘要

数学中处处蕴含着美——形式的美与内容的美,内隐的美与外显的美.在高中数学的教学过程中,教师需要引导学生正确的认识数学美,并将数学美运用于实际解题中.学校对学生进行数学美的教学,是帮助学生养成正确的审美观念,让学生感受自然中的美学.高中数学相对于初中时期的数学具有较大的难度,知识量大,想要掌握高中数学这门学科,就需要结合其他知识,对解题方法进行创新,利用美学对学生进行高中数学解题的技巧教学.数学教学是学校教育的重要组成部分,具有教育的一般性和特殊性,因此,在数学教学中,既要重视一般美的教育,又要重视数学所特有的数学美的教育.本文通过介绍数学美,以及数学中包含的美学,探讨出数学美在高中数学中的应用以及必要性.

关键词

数学美/高中数学/解题

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量4
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