关于提高初中生物教学质量的策略研究

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中文摘要：近年来,随着素质教育的大力推行,学生的综合素质开始有了明显提高.但是仍有部分教师很难转变思想观念,他们秉承传统的应试教育理念,在课堂上以讲授为主,导致教学质量始终得不到提高.教师的这种教学理念对初中生物教学也产生了一定影响,生物是一门立足于实践的学科,课堂中仅凭教师的讲授是很难获得高质量的教学的.基于此,本文将探讨提高初中生物教学质量的相关策略.

作者：

李琴英

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作者单位：

江西省上饶市鄱阳县芦田乡大吉中学江西上饶 333133

关键词：

初中生物教学质量策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.301

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2