文渊(高中版)2020，Issue(6) ：213-214.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.301

关于提高初中生物教学质量的策略研究

李琴英
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：213-214.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.301
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关于提高初中生物教学质量的策略研究

李琴英1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市鄱阳县芦田乡大吉中学 江西 上饶 333133
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摘要

近年来,随着素质教育的大力推行,学生的综合素质开始有了明显提高.但是仍有部分教师很难转变思想观念,他们秉承传统的应试教育理念,在课堂上以讲授为主,导致教学质量始终得不到提高.教师的这种教学理念对初中生物教学也产生了一定影响,生物是一门立足于实践的学科,课堂中仅凭教师的讲授是很难获得高质量的教学的.基于此,本文将探讨提高初中生物教学质量的相关策略.

关键词

初中生物/教学质量/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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