文渊(高中版)2020，Issue(6) ：224.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.316

基于自然拼读的初中英语词汇教学探究

金银莲
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：224.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.316
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基于自然拼读的初中英语词汇教学探究

金银莲1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省鹤岗市第十四中学 黑龙江 鹤岗 154105
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摘要

在初中阶段英语教学中,词汇教学占据着比较重要的地位,传统音标教学方式虽然可以帮助学生读出单词、认识词汇,但在教学过程中还存在着部分教学问题,英语教师必须要采用有效的词汇教学方式.自然拼读教学法属于一种侧重于英文字母音形联系的新型教学方式,能够有效地达到让初中学生做到"见词知音、听音认词"的学习效果.

关键词

初中英语/词汇教学/自然拼读法/概述/应用

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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