文渊(高中版)2020，Issue(6) ：240-241.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.341

对Horwitz外语课堂焦虑问卷(FLCAS)的修改及其信效度分析

解妮娜 张黎黎
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：240-241.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.341
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对Horwitz外语课堂焦虑问卷(FLCAS)的修改及其信效度分析

解妮娜 1张黎黎1
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作者信息

  • 1. 石家庄铁路职业技术学院 河北 石家庄 050041
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摘要

旨在修改Horwitz的外语课堂焦虑问卷(FLCAS),使其更加适合中国的英语学习者,并检测其区分度,信度和效度.

关键词

修改/信度/效度/累计方差贡献率

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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