首页|低年级识字教学方法探讨

低年级识字教学方法探讨

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
识字教学是低年级语文教学的重点,传统枯燥的识字教学方法常常令学生产生倦怠感,教学效果不理想.如何激发学生学习生字的兴趣,要求教师在识字教学中运用行之有效的教学方法,调动学生参与课堂的积极性,从而提高课堂教学效率.

唐燕仪

展开 >

佛山市三水区乐平镇三江小学 广东 佛山 528137

识字教学 低年级 识字法

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.345

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
  • 3