文渊(高中版)2020，Issue(6) ：252.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.357

复习≠刷题——试探六年级下册"立体图形整理与复习"的"三步曲"

周洁
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：252.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.357
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复习≠刷题——试探六年级下册"立体图形整理与复习"的"三步曲"

周洁1
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  • 1. 南京市东山小学 江苏 南京 211100
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摘要

"整理与复习"是数学教学中一种必不可少的课型.而目前很多教师习惯性地用练习课的教学模式来组织复习课的教学,不仅索然无味,也达不到温故而知新的目的.本文以六年级下册"立体图形整理与复习"为例,试从"理一理""练一练""比一比"三个方面来阐述复习课的教学模式.

关键词

立体图形/整理/复习/练习/比较

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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