文渊(高中版)2020，Issue(6) ：254-255.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.361

充分利用学具引导学生探索性的学习数学

刘翠锋
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：254-255.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.361
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

充分利用学具引导学生探索性的学习数学

刘翠锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黛溪小学 山东 邹平 256200
  • 折叠

摘要

学生的思维离不开实践活动,操作学具既可以开发利用右脑,促进左右脑的协调发展,又能促使学生学习技能的提高.从形象到表象再到抽象,从而达到智慧生长和创造力的凸现.

关键词

学具/自主学习

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文