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让美妙的和声在课堂上交响——初中音乐课堂合唱教学现状浅析与新课程要求下的策略优化思考

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随着经济社会的发展,人们对精神方面的要求逐渐提高.中学阶段,学生的学业中、课程多、作业内容杂,面临升学的巨大压力,生理和心理都面对者巨大的考验.新课改下,要求促进学生综合、面前的发展,对音乐课程提出了新得要求,要求老师注重合唱的教学,通过合唱教学让学生感受到音乐的魅力,舒缓学业压力.本文针对初中音乐课堂合唱教学的现状分析和在新课程下音乐课堂合唱教学的优化策略.

黄娟

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韶关市第十五中学 广东 韶关 512026

初中音乐 合唱教学 现状 新课程

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.364

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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