首页|课堂提问导向提升教学质量

课堂提问导向提升教学质量

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
课堂提问是教学互动和教学效果检测的必经途径.英语课堂上的高效提问是提高学生学习积极性、改善课堂教学氛围、增强课堂学习效果的关键.笔者从内容、时机、态度等多维度出发,适时的选择提问内容和技巧,将课堂提问环节效用最大化,提升英语教学质量,取得了较好的效果,以此与广大技工院校英语课教师交流,以期促进我省技工院校英语教学工作.

徐艳平

展开 >

渭南技师学院 陕西 渭南 71400

英语教学 效果 提问

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.381

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
  • 1