文渊(高中版)2020，Issue(6) ：307-308.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.427

分层递进教学在中职计算机教学中的应用

漆洁婧
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：307-308.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.427
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分层递进教学在中职计算机教学中的应用

漆洁婧1
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作者信息

  • 1. 广东省佛山市华材职业技术学校 广东 佛山 528000
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摘要

随着我国教育制度的不断改革,中职学校和教育都受到了广泛的关注和重视,各级职业教育日益清晰,职业教育也成了学生获取知识的主要手段.计算机课堂目前是一门受欢迎的课程,根据中职学生的特点开发分层教学方法来开展计算机课堂教育不仅可以提高教学效果,而且可以提高学生的整体素质.分层教育在中职学校的计算机课堂教育中有着广泛的应用,并在有效实现教育目标方面发挥了良好作用.本文主要介绍分层教育在中职计算机课堂教学中的应用和功能,旨在提高分层教育的教学效率.

关键词

分层递进法/中职计算机/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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