文渊(高中版)2020，Issue(6) ：318.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.442

让孩子在潜移默化中受到感召——小学语文德育渗透的方法

关月暖
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：318.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.442
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让孩子在潜移默化中受到感召——小学语文德育渗透的方法

关月暖1
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作者信息

  • 1. 广东省阳江高新技术产业开发区平冈镇中心小学 广东 阳江 529500
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摘要

新课改提出的"立德树人"教育理念旨在引导教师在教授学生基础知识技能的基础下,有效渗透德育理念,培育学生良好品格,促使学生能够加深对德育的认识,成为对社会有用的合格人才.如何在小学语文教学中渗透德育方法也成为语文教师思考的问题,为此本文提出了深入教材挖掘德育元素、主题教学中培育德育品格、作业布置渗透德育理念等对策,旨在潜移默化地影响、感召学生.以供参考.

关键词

小学语文/德育渗透/方法研究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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