文渊(高中版)2020，Issue(6) ：339.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.472

小学音乐欣赏教学策略探讨

叶昌锋
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：339.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.472
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小学音乐欣赏教学策略探讨

叶昌锋1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市洪都小学 江西 南昌 330024
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摘要

音乐是这个世界最动听的学科,通过音乐教学能够有效地提高学生的审美能力,提高学生的内涵和修养,帮助学生能够不断地解决自己在音乐审美过程中出现的各种问题,提升学生对于音乐的把握和掌控能力.因此.在音乐教学的过程中,教师应该通过合理的途径和方法提高学生的对于音乐的审美能力,培养学生的对于音乐的审美能力和学习能力.

关键词

小学音乐/审美能力/培养策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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