文渊(高中版)2020，Issue(6) ：345.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.480

幼儿园音乐教学活动中提升幼儿学习动机的策略研究

李扬
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：345.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.480
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幼儿园音乐教学活动中提升幼儿学习动机的策略研究

李扬1
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  • 1. 山西省运城市盐湖区大渠办东孙坞小学 山西 运城 044000
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摘要

音乐和人类的关系十分密切,它与人类的生活息息相关.音乐的学习可以陶冶幼儿的情操,促进幼儿性格的发展.因此提高幼儿对音乐的学习有利于幼儿的成长.但是幼儿性格还没有完全形成,对事物的学习仅仅依赖于学习动机的强弱.因此提升幼儿学习动机对于幼儿音乐的学习至关重要.

关键词

音乐教学/提升/幼儿学习动机

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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