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巧用群文阅读提高小学生的语文阅读能力
巧用群文阅读提高小学生的语文阅读能力
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中文摘要:
本文基于群文阅读教学的必要性展开分析,在明确语文阅读能力培养的对策同时,期望能够为后续小学语文教学工作的开展提供良好参照.
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作者:
袁惠金
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作者单位:
广东省惠州市仲恺高新区陈江小学 广东 惠州 516229
关键词:
小学语文
群文阅读
能力培养
教学对策
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.514
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
1