文渊(高中版)2020，Issue(6) ：376.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.524

分层教学模式在农村初中英语阅读教学中的有效性探究

黄玲苑
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：376.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.524
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分层教学模式在农村初中英语阅读教学中的有效性探究

黄玲苑1
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  • 1. 广东省梅州市兴宁市坜陂中学 广东 梅州 514500
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摘要

英语作为使用最多的语言之一,它的重要性就不多说了.在初中英语考试试卷中占较大比例的就是阅读理解,这又需要单词的累积量,每个学生学习质量参差不齐,分层教学模式的出现可以有效的解决这个问题,使得学生的学习质量不断提升,也使得每个学生得到老师的因材施教的教导.本文就主要分析分层教学模式在农村初中英语阅读教学中的有效性.

关键词

分层教学/农村初中英语/探究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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