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高三英语阅读能力提升对策

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阅读在英语课程中是重要环节,能够对学生的知识掌握情况进行检测.在《英语课程标准》中,教师应该将以下方面作为教学目标:教给学生阅读的方法;培养学生的语感;教给学生获取和加工信息的素养.因此,教师要调动学生学习的积极性,提升学生的阅读能力.

谢益欣

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江苏省如皋中学 江苏 如皋 226500

高三英语 阅读能力 提升对策

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.530

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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