文渊(高中版)2020，Issue(6) ：384.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.535

中学语文阅读教学初探

杨金华
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：384.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.535
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中学语文阅读教学初探

杨金华1
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作者信息

  • 1. 萧山区靖江初级中学 浙江 杭州 311200
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摘要

近几年,我国新课改在进行不断的深入变革,在全新的时代背景下,对于教学提出了新要求.语文一直都是一门十分重要的学科,通过高效的语文教学不仅能够提高学生的文学素养,同时还能推动学生得到更好的发展.语文教学内容由多个部分共同构成,其中最为主要的就是阅读教学,但从当前的实际教学情况来看,虽然花费了很多时间进行阅读教学,但是所取得的教学效果却不尽人意.想要不断提高中学语文阅读教学效率,教师首先应该做的就是对原有的教学理念与方法进行转变,站在全新的角度思考问题,从而促进学生得到更加全面的发展.

关键词

中学语文/阅读教学/教学理念/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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