首页|基于小学高年级数学自主学习问题与对策分析

基于小学高年级数学自主学习问题与对策分析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
自主学习能力是小学生应当掌握的基础能力,在小学高年级的数学教学过程中,我们应当意识到自主学习能力的重要作用,采取合理的教学方法,将学习时间有效利用起来,培养学生的自主学习能力.本文将分析当前小学高年级数学自主学习能力培养中存在的问题,并且找出实际的对策,期望能够提供一些有效的帮助.

谢福胜

展开 >

广西壮族自治区柳州市柳南区实验小学 广西 柳州 545007

小学高年级 数学教学 自主学习

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.551

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
  • 1