文渊(高中版)2020，Issue(6) ：402.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.560

在小学数学教学中思维导图的巧用

罗春梅
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：402.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.560
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在小学数学教学中思维导图的巧用

罗春梅1
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  • 1. 湛江市第二十七小学 广东 湛江 524000
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摘要

小学数学教学过程中,教师灵活运用思维导图教学策略,为学生建构高效数学学习课堂,发挥出思维导图教学应用价值.如通过思维导图的合理运用,引导学生对数学知识结构优化、指导学生对数学错题集进行整理、辅助学生对数学教学难点学习理解、对小学生数学思维智力开发.本文就思维导图在小学数学教学中的灵活运用分析探讨.

关键词

小学数学/思维导图/教育价值/巧用方式

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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