文渊(高中版)2020，Issue(6) ：402-403.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.561

小学班级管理工作中的严与爱

罗志仙
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：402-403.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.561
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小学班级管理工作中的严与爱

罗志仙1
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作者信息

  • 1. 广东省廉江市石城镇石头岭小学 广东 廉江 524400
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摘要

班级管理决定着班级学习氛围和学生的德育品格,在时代进步下,班级管理也逐渐有了新的雏形,从传统私塾的一根长尺到如今的润物细无声教育,班级管理也变得愈发灵活.但管理过于严厉,小学生可能过于担惊受怕;管理过于松散,小学生又肆无忌惮,因此在小学班级管理中,要遵循严爱结合的原则牢牢把握班级风气[1].本文即对小学班级管理工作中的严与爱做出一定论述,以供参考.

关键词

小学班级管理/严爱结合/原则

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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