文渊(高中版)2020，Issue(6) ：413.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.577

小学语文教学中运用合作学习模式的探究

倪文婷
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：413.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.577
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小学语文教学中运用合作学习模式的探究

倪文婷1
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  • 1. 淮安生态文化旅游区实验小学 江苏 淮安 223029
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摘要

将合作学习应用于小学语文阅读教学中,可以激发学生主动探究意识,培养学生团队协作精神,这符合新课程改革的要求,也适应时代教育的发展趋势.小学语文教学中运用合作学习模式的探究,首先要树立合作学习意识,探索合作学习方式,要对学生进行科学合理分组,实现学生优势互补,明确学习目标任务,注重结果评价引导,提升小组合作学习的效果.

关键词

小学语文教学/运用合作学习模式/探究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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