文渊(高中版)2020，Issue(6) ：430-431.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.602

浅谈初中物理实验教学中创新思维能力的培养

郑林霞
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：430-431.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.602
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浅谈初中物理实验教学中创新思维能力的培养

郑林霞1
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  • 1. 四川省乐山市夹江县第二中学校 四川 乐山 614100
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摘要

随着素质教育的提出与深化,国家教育部对各个学龄阶段的教育水平开始加大重视.在新中考改革背景下,初中物理实验教学的目标也从提高学生的成绩转变成提升学生的学科能力.因此如何在初中物理实验教学的具体步骤中培养学生的创新能力已经成为当下初中物理教师探讨的热门话题.本文作者详细阐述了培养学生创新能力的注意事项和应用措施,希望为广大初中物理教师提供有力的帮助.

关键词

初中/物理实验教学/创新思维能力

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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