文渊(高中版)2020，Issue(6) ：443.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.621

小学语文教学中对学生想象力的培养策略

李宗敏
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：443.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.621
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小学语文教学中对学生想象力的培养策略

李宗敏1
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作者信息

  • 1. 湖南省岳阳市平江县崇义小学 湖南 岳阳 414500
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摘要

随着新课标改革工作不断深化,各阶段教学工作就开始向多元化的方向发展,以保证在教学过程中能够将所教授内容的意义表达出来.所以在小学语文课程教学过程中,语文教师就开始针对学生的想象力进行培养,以保证学生在学习过程中能够正确了解所学知识,同时还可以做到根据所学知识举一反三,为学生更高年级的语文课程学习打下了坚实基础.那么小学语文教师在教学中应如何培养学生想象力,学生想象力的提升又会为学生带来怎样的帮助,笔者就通过本文进行简单总结,并提出一些实用的教学策略.

关键词

小学语文/学生想象力/培养策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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