文渊(高中版)2020，Issue(6) ：464.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.652

小学数学教学中游戏的巧妙渗透探析

杨美龙
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：464.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.652
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小学数学教学中游戏的巧妙渗透探析

杨美龙1
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作者信息

  • 1. 乐安县湖溪乡中心小学 江西 乐安 344300
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摘要

随着教育体制的不断变革,教学也更加的注重趣味性、灵活性.特别是小学数学的教学,当前数学教学模式更趋向于游戏化,考虑到学生的年纪,将传统枯燥无味的教学转变成游戏化教学是提高学生学习水平的有效方法,在这样的模式下,如何提高学生兴趣的前提下调动学生的学习热情,提高课堂效率,将游戏巧妙的渗透进小学数学课堂,是小学数学教师需要思考的问题,如何有效避免传统的满堂灌教学模式也是教师应该着重思考的问题,毋庸置疑,游戏化教学对小学数学有其特有的教学优势.

关键词

小学数学/游戏化/教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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