文渊(高中版)2020，Issue(6) ：472.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.664

高中物理教学情境创设的问题及对策研究

李华
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：472.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.664
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中物理教学情境创设的问题及对策研究

李华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省孝义中学校 山西 孝义 032300
  • 折叠

摘要

到了高中时期学的课本内容与初中的内容大有不同了,尤其是物理这一学科知识难度系数大幅度上升,为了让学生们更好的适应高中的进度,教师在课堂上可以采取创设问题情景模式,激发学生们的求知欲,更好的提升学生的物理水平.

关键词

物理教学/情境创设

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文