文渊(高中版)2020，Issue(6) ：474.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.667

生涯教育与高中化学融合初探

赵秀文
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：474.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.667
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生涯教育与高中化学融合初探

赵秀文1
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作者信息

  • 1. 张家口市张北县第一中学 河北 张家口 076450
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摘要

高中阶段的学生承受的学习压力比较大,而且大部分学生对以后的发展没有确切的目标和规划.在这一阶段开展生涯教育,有助于学生对以后的职业有一定认识,可以为学生未来的学习和发展起到重要作用.生涯教育在高中化学课程中的融入,不仅可以使学生建立初步的人生规划,还能提高学生的生涯规划意识.本文从生涯教育与高中化学融合的意义入手,对具体的融入方式进行了详细分析.

关键词

生涯教育/高中化学/融合

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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