新课改下高中信息技术教学存在的问题及应对措施分析

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中文摘要：教育作为治国之本,对于国家发展和社会进步有着重要影响,而高中教育作为我国教育体系的重要组成部分,更是受到社会的重点关注.加之,我国不断进行教学改革,提出素质教育的教育观,对于我国教学工作有着重要引导效果.其要求教学单位和教师能够在教学中积极注重综合素质教育,能够对信息技术等学科进行全面教学.而教师也应该积极转变教学方式和教学理念,从而大大提升教学质量以及教学标准,推动教学形式和教学活动的开展与完善.对此,本文首先叙述高中信息技术教学中的现状问题,随后简要说明在当前时代背景下信息技术课程在高中教学中的教学策略.以此来供相关专业人士交流思考.

作者：

孙玥

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作者单位：

天津市静海区独流中学天津静海区 301600

关键词：

新课改高中信息技术教学问题应对措施

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.675

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1