国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
484-485.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.683
小学数学应用题教学优化
彭佳
文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
484-485.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.683
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学应用题教学优化
彭佳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
绵阳市安州区雎水镇沸水小学 四川 绵阳 622650
折叠
摘要
小学数学是提高学生逻辑思维能力和创新能力的主要科目之一,对学生今后的深入学习有着十分重要的作用.所以,在实际小学数学教学过程中,教师需要优化应用题教学,丰富教学内容.基于此,本文首先介绍小学数学应用题教学存在的问题,之后提出小学数学应用题教学优化措施,希望可以激发学生对学习应用题的兴趣,促使学生的全面发展.
关键词
小学数学
/
应用题
/
优化
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果