文渊(高中版)2020，Issue(6) ：487.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.687

小学数学教学生活化途径分析

徐明瑞
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：487.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.687
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小学数学教学生活化途径分析

徐明瑞1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区中卫市第六小学 宁夏 中卫 755000
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摘要

小学数学课程改革要求教师不仅要教给学生知识,也要教给学生学习的方法,这样才能实现"学会"到"会学"的转变,从而让学生树立终身学习的意识.著名教育家陶行知说:"教育即生活,就是教育来源于生活."教师要根据学生发展特点,教会学生从生活中发现和学习数学知识,进而体现"取之于生活,用之于生活"的教学理念.

关键词

小学数学/生活化/教学方法

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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