摘要
在小学的语文教学过程中,需要注重对学生们的写作能力的培养,尤其是对乡镇学生们的写作能力培养,因为学生们在小学阶段处于语言组织和汇总的关键时期,需要老师们和学生们共同努力,克服在写作学习过程中的一些问题,提升乡镇学生们的写作综合素养,近些年来,我国的教育模式与教育理念不断升级,这是我国教育事业不断发展的必然趋势,随着新课改的不断深入与素质教育的不断普及,现在的小学语文作文教学课堂中,仅仅依靠书本中的知识点,是难以满足当下高年级小学生们的写作学习需求的.如果学生们仅仅靠学习书本上的部分知识点的话,他们的语文综合能力与核心素养就会难以提升,学生们的作文能力就难以提升,学生们的视野与知识面也会变得非常的狭隘.
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