文渊(高中版)2020,Issue(6) :504.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.712

浅谈传统手工艺在幼儿中的有效开展

邓莹
文渊(高中版)2020,Issue(6) :504.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.712

浅谈传统手工艺在幼儿中的有效开展

邓莹1
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  • 1. 广东省惠州市机关幼儿园 广东 惠州 516000
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摘要

中国传统手工艺是我们先辈聪明才智的结晶,是我们国家灿烂的文化精髓.但在历史长河中,这些传统手工艺有的被一代代的流传下来,有的却在逐渐的被世人所遗忘.在我国民间传统工艺中,蕴含了相当丰富的人文知识以及地理知识,凝聚了丰富多彩的历史文化,是人们生活智慧的结晶.幼儿园常见的活动主题大多都是围绕一些基本课程和简单主题课程,目的简单、形式单调.将民间传统工艺的各种形式活动渗透在日常教学活动中,让幼儿潜移默化地接受熏陶,让幼儿学会欣赏、感受、表达甚至是创作,从而来培养幼儿的想象力和创造力.而民间传统手工艺与幼儿园主题活动相互配合,相辅相成,在幼儿园日常教学中对民间传统工艺进行开发利用,能够促进幼儿的审美理解能力、审美感知能力、审美创造力以及想象力的培养和提升.

关键词

民间传统工艺/幼儿园/应用/开展/日常教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量2
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