文渊(高中版)2020，Issue(6) ：513.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.723

基于MOOC的翻转课堂教学方法研究

吴雷
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：513.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.723
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基于MOOC的翻转课堂教学方法研究

吴雷1
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作者信息

  • 1. 石家庄铁道大学经济管理学院 河北 石家庄 050043
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摘要

"翻转课堂"和MOOC是两种教学模式,这两种教学模式都体现了自主性教学的理念,但MOOC主要体现的是学生线上学习,而"翻转课堂"体现了课堂教学,所以两者既具有同一性又具有较高的互补性.本文首先对MOOC和翻转课堂进行了介绍,然后介绍了构建基于MOOC的翻转课堂的教学模式,最后介绍了对促进教学工作,提高教学质量的作用和意义.

关键词

翻转课堂/MOOC/方法研究

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基金项目

省教育厅2018-2019年高等教育教学改革研究与实践项目(2018GJJG240)

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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