文渊(高中版)2020，Issue(6) ：522-523.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.737

让核心素养在地理课堂教学中落地生根——基于地理实验在地理课堂教学中的应用

郭圣校
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：522-523.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.737
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让核心素养在地理课堂教学中落地生根——基于地理实验在地理课堂教学中的应用

郭圣校1
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  • 1. 草塔中学 浙江 诸暨 311812
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摘要

当前,"核心素养"一词快速跻身教育领域网红霸主,一系列围绕核心素养的教育研究开展得如火如荼.培育地理学科核心素养是地理教学的重要目标,而地理实验是地理课堂教学的重要手段.因此,理清培养地理学科核心素养的思路,才能找到变革地理课堂教学的出路,把核心素养的理念转化为地理课堂教学的行动.

关键词

核心素养/地理课堂教学/地理实验

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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