思政建设在《摄影与摄像》课程中的实践探索与教学设计

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：在高校专业课中实施课程思政建设,是高等教育实现"三全育人"教育方针的重要组成部分.本文总结了在将思政建设引入本校数字媒体技术专业课《摄影与摄像》中的教学实践中的具体实施方法与教学体会.思政教育效果证明,充分发挥教师的主体作用,采用多种教学方法,并把课程思政建设与摄影摄像专业学科知识及社会热点紧密结合,使专业教育与思政教育同向同行,通过学生的作品展现社会百态,可以充分激发学生的学习热情,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强学生的民族自豪感和爱国精神,促进科学教育与人文教育的融合,使学生获得整体全面发展.

作者：

郭雅静

展开 >

作者单位：

青岛工学院山东青岛 266000

关键词：

课程思政摄影与摄像教学设计

基金：

2020年青岛工学院教育教学研究项目"样板党支部"专项课题

项目编号：

2019DZB07

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.740

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

被引量1
参考文献量2