文渊(高中版)2020,Issue(6) :536-537.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.752

幼儿园留守幼儿良好行为习惯的养成教育方法探究

田枝子
文渊(高中版)2020,Issue(6) :536-537.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.752

幼儿园留守幼儿良好行为习惯的养成教育方法探究

田枝子1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省怀化市靖州县第三幼儿园 湖南 怀化 418400
  • 折叠

摘要

随着社会经济以及城市化建设的快速发展,越来越多的家长为了改善自身家庭经济条件选择外出务工,因此愈来愈多的幼儿成了留守幼儿,在现代化社会生活中留守儿童已经成了一大常态.而绝大部分留守儿童的学习与生活无非是两种选择:一种是与家中长辈或者是与亲朋好友生活在一起;另一种是在学校住宿;无论是哪一种选择都非常不利于幼儿的身心健康成长,从而很多时候就导致幼儿出现了一些不良行为习惯.

关键词

幼儿园/留守幼儿/行为习惯/养成

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文