职前幼师音乐活动设计与实践能力的问题分析与对策

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中文摘要：随着中共中央国务院《学前教育深化改革规范发展的若干意见》等文件出台,开启了新时代学前教育普及普惠安全优质发展的新征程,对幼儿教师专业队伍建设发展明确提出要求.本文从职前幼师幼儿园音乐活动设计与实践能力培养现状出发,结合多年的教学经验,总结教学方法与改善途径,希望能为相关课程提供微薄帮助.

作者：

刘洁

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作者单位：

湖北艺术职业学院艺术教育学院湖北武汉 430074

关键词：

幼儿园音乐活动设计与实践能力问题分析方法与途径

基金：

##湖北艺术职业学院艺术教育学院学前教育专业申报支撑材料

项目编号：

ZTJY2019009

出版年：

2020

DOI：

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)