浅谈在美术教学中如何进行德育渗透

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中文摘要：按照最新课改的发展要求,学生要实现全面发展,中小学各学科都要实现教学的三维目标即知识目标、能力目标和情感价值观目标.在美术教学中,自然也就孕育着巨大的德育功能,而要达到这一要求和目标,就需要教师在教学中让美术教学与德育教育进行有机的结合,使两者成为相互促进,相互渗透的有机整体.做到"要学画先学做人,要做人先学立德".本文从美术的学科特点、课堂教学、课型等方面,有机渗透德育,让学生在"随风潜入夜"式的德育氛围中,收到"润物细无声"的良好效果,让德育潜移默化地占领学生的思想阵地.

作者：

陈仁光

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作者单位：

广东省惠东县安墩石塘学校广东惠东 516300

关键词：

美术教学渗透德育

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.827

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量3