文渊(高中版)2020，Issue(6) ：596-597.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.832

试论小学数学教学中的德育渗透路径

林建明
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：596-597.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.832
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试论小学数学教学中的德育渗透路径

林建明1
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作者信息

  • 1. 湛江市第二十八小学 广东 湛江 524000
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摘要

将德育内容渗透在小学数学教学中,是新课改与素质教育提出的要求,是社会发展的必然要求,因此就需要受到教师的高度关注.只有不断转变教师理念,提高教师综合能力,成为学生的榜样,通过多种方法与途径,来进行德育渗透,才能带领学生健康全面成长.

关键词

小学数学/教学/德育

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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