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试论小学数学教学中的德育渗透路径
试论小学数学教学中的德育渗透路径
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中文摘要:
将德育内容渗透在小学数学教学中,是新课改与素质教育提出的要求,是社会发展的必然要求,因此就需要受到教师的高度关注.只有不断转变教师理念,提高教师综合能力,成为学生的榜样,通过多种方法与途径,来进行德育渗透,才能带领学生健康全面成长.
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作者:
林建明
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作者单位:
湛江市第二十八小学 广东 湛江 524000
关键词:
小学数学
教学
德育
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.832
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
3