文渊(高中版)2020，Issue(6) ：615.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.859

如何培养幼儿在美术活动中的创造力

彭春兰
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：615.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.859
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如何培养幼儿在美术活动中的创造力

彭春兰1
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作者信息

  • 1. 广东省湛江市麻章区湖光镇中心幼儿园 广东 湛江 524000
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摘要

幼儿年龄比较小,无法很好地表达出自己的想法和心意.为了更好的表达出自己的想法和感情,幼儿会参与各种美术活动,在这些美术活动中表达出自身的想法以及感情.在美术活动中,帮助幼儿养成创造力能够提升幼儿的审美水平,提高幼儿创作作品的生动性以及趣味性,彰显出幼儿的个性化特点.故此,幼儿园老师要积极在美术活动中,培养幼儿良好的创造力,推动幼儿今后的发展.对此,本文详细介绍如何培养幼儿在美术活动中的创造力.

关键词

幼儿/美术活动/创造力

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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