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巧用自然拼读,提高小学英语阅读能力

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素质课改大环境下,小学教育目标发生重要调整,要求教师要侧重于学生主动地位的发挥,强调学生学习自主性.在小学阶段,英语课教学地位比较突出,在学生学法和习惯养成方面具有严格要求.作为英语教师需要根据学生英语思维基础,加强方法创新,合理渗透自然拼读法,打造全新的英语课堂.让学生的英语学习更加自主、自由和高效.

江少英

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广东省广州市从化区温泉镇第二中心小学 广东 广州 510976

自然拼读 小学英语 阅读能力

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.898

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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