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文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
642.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.898
巧用自然拼读,提高小学英语阅读能力
江少英
文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
642.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.898
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巧用自然拼读,提高小学英语阅读能力
江少英
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作者信息
1.
广东省广州市从化区温泉镇第二中心小学 广东 广州 510976
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摘要
素质课改大环境下,小学教育目标发生重要调整,要求教师要侧重于学生主动地位的发挥,强调学生学习自主性.在小学阶段,英语课教学地位比较突出,在学生学法和习惯养成方面具有严格要求.作为英语教师需要根据学生英语思维基础,加强方法创新,合理渗透自然拼读法,打造全新的英语课堂.让学生的英语学习更加自主、自由和高效.
关键词
自然拼读
/
小学英语
/
阅读能力
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出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
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