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中学生C++程序学习阅读指导

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中学生信息技术核心素养提出了四大内容,包括信息意识、计算思维、数字学习与创新和信息社会责任.而在学生计算思维的培养中,离不开程序设计和算法结构.那么学生在学习时遇到的最大问题是什么呢?自己写不出来,也看不懂别人写的代码.由此,我萌发了,从"程序阅读"开始,对学生进行计算思维的培养.

陈艳

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四川省成都市华阳中学 四川 成都 610213

中学生 程序学习 阅读指导

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.909

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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