文渊(高中版)2020，Issue(6) ：650-651.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.910

浅谈初中英语阅读课堂教学的针对性与实效性

韩霜
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：650-651.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.910
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浅谈初中英语阅读课堂教学的针对性与实效性

韩霜1
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  • 1. 德州市陵城区睿聪实验学校 山东 德州 253500
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摘要

初中英语阅读教学的开展是为了让学生掌握相关的英语知识,培养学生的语感,是对学生英语听、说能力进行培养的重要保障,在教育教学中要注重针对初中英语阅读教学,采用学生乐于接受的方式开展教学,并采用多样化的教育教学方式突破其重难点,以此提升阅读教学的针对性和实效性.本文先阐述初中英语阅读教学概述,接着提出初中英语阅读教学的针对性和实效性策略,以此更好地提升阅读教学效果.

关键词

初中英语/阅读/针对性/实效性

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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