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核心素养背景下初中语文群文阅读教学探究

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群文阅读是指教师在引导学生阅读的过程中围绕一个主题进行拓展、延伸,使学生在主题探究中提升各项能力.群文阅读不等于扩大阅读量,更注重的是学生的阅读质量.因此,教师可以将群文阅读带入阅读课堂,通过群文阅读激发学生的探究和交流欲望,提高学生的阅读能力和水平.本文基于核心素养背景下初中语文群文阅读教学探究展开论述.

高德军

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长春市第78中学 吉林 长春 130000

核心素养背景下 初中语文 群文阅读教学探究

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.912

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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